Woher kommt Wissen?

[Molekülbastler]

Es werden die identischen Maßeinheiten, Meßsysteme, Analyseverfahren und Vorgehensweisen verwendet. Alles beruht auf reiner Logik und auf der derzeit gültigen Vorstellung des Universums/Erde. Dazu kommen noch absichtliche Fälschungen und Unterschlagungen, da das Ergebnis der "wissenschaftlichen Untersuchung" den Vorstellungen des Auftraggebers/Geldgebers entsprechen muß. Niemand bezweifelt hier (Objektivität vorausgesetzt), daß man mit den identischen Methoden und Prinzipien auch identische Ergebnisse erzielt.

Ich würde die universitäre Grundlagenforschung allerdings schon als objektiv betrachten.
Da ich selbst die berufliche Laufbahn im wissenschaftlichen Bereich einschlagen will (Chemie) weiß ich auch, welche Anforderungen z.B. gesetzlich an analytische Labore der pharmazeutischen Industrie gestellt werden. Messwerte zu fälschen ist nicht einfach, da ja in Laboren jeder Handgriff dokumentiert
werden muss und jede Untersuchung nachvollziehbar und wiederholbar sein soll.

Was anderes sind Statistiken - hier lässt sich leichter manipulieren, da z.B. eigentlich relevante Ergebnisse einfach ausgelassen werden können. Eine Statistik kann so "geschönt" werden.
Die Arbeitslosenstatistik umfasst z.B. auch alle 1-Euro-Jobber, man erhält also eine niedrigere Arbeitslosenquote, ungeachtet dessen, dass einige von dem was sie verdienen nicht leben können.

Natürlich kann man einen Versuch nicht einfach nach Belieben umstellen - schließlich
macht das Ergebnis dann keine Aussage mehr über das, was man herrausfinden will.
Es geht nicht darum, ein Versuchsergebnis in den richtigen Rahmen zu biegen, sondern eher darum
das Ergebnis richtig zu deuten - dann passt es von alleine. Passt es nicht, dann ist entweder das
Ergebnis falsch oder eine andere Aussage muss erneut aufgegriffen werden.

Die Aussagen der Naturgesetze stellen ja auch nur Modelle dar (sind also stark vereinfacht) und sind
darüber hinaus auch im Alltag generell präsent. Ich wollte nur zeigen, dass es sich bei dem angesprochenen "logischen Wissen" ebenso um Wissen aus Erfahrung handelt - da die logischen Überlegungen mit Erfahrungen belegt werden müssen.